Informasi Seminar

TRAIN THE TRAINERS

TRAIN THE TRAINERS

Menara Kadin, Jakarta, Lt 24 | 19-20 September 2011 | Rp 3.250.000
Menara Kadin, Jakarta, Lt 24 | 16-17 November 2011 | Rp 3.250.000



SASARAN PROGRAM

Setelah mengikuti pelatihan peserta diharapkan mampu :

  1. Menggunakan konsep B-A-D-D-I-E untuk pengelolaan training.
  • B : BUSINESS CONCERN : Apa yang penting bagi organisasi?
  • A : (NEED ANALYSIS) : SDM butuh bekal apa untuk dapat berkontribusi bagi Organisasi ?
  • D : DESIGN : Program pelatihan apa dengan isi dan metode apa untuk Membekali SDM organisasi ?
  • D : DEVELOPMENT : Program pelatihan apa dengan isi dan metode apa untuk Membekali SDM organisasi ?
  • I : IMPLEMENTATION : Sudahkah dipastikan pelatihan disajikan secara
    efektif ?
  • E : EVALUATION : Sejauh mana diperoleh hasil / manfaat dari pelatihan ?
  1. Memformulasikan sasaran program sebagai kunci merancang dan mengembangkan program pelatihan yang tepat guna.
  1. Menggunakan daftar periksa sebagai acuan merancang dan mengembangkan program pelatihan yang tepat guna.



OUTLINE:

  • Modul 1 : Pengertian dan Tujuan Merancang dan Mengembangkan Program
    Pelatihan
  • Modul 2 : Masukan Desain : Analisis Kebutuhan Pelatihan
  • Modul 3 : Langkah – Langkah Menyusun Modul Pelatihan
  • Modul 4 : Sasaran Pelatihan
  • Modul 5 : Proses Belajar
  • Modul 6 : Rencana Pengajaran( Lesson Plan), Manual Pengajaran, Materi, Metode
    Pengajaran.
  • Modul 7 : Metode-Metode Pengajaran (Training Delivery)

Sasaran Modul 1

  • Mengidentifikasi keseluruhan output dari proses merancang program pelatihan.
  • Mengidentifikasi situasi pelatihan yang membutuhkan penggunaan keterampilan merancang program pelatihan.

Sasaran Modul 2

  • Mengidentifikasi informasi yang dibutuhkan dari proses AKP (Analisa Kebutuhan Pelatihan) untuk menjadi masukan desain.
  • Mengidentifikasi perlu tidaknya menyelenggarakan pelatihan

Sasaran Modul 3

  • Mengidentifikasi langka-langkah dalam merancang modul pelatihan.

Sasaran Modul 4

  • Merumuskan sasaran instruksional sesuai standar kelengkapan.
  • Mengidentifikasi kelengkapan sasaran yang terkait dengan program pelatihan.

Sasaran Modul 5

  • Mengenali prinsip-prinsip belajar untuk Orang Dewasa.
  • Menerapkan metode-metode yang merangsang proses belajar dari tiga Gaya Belajar yang berbeda.
  • Mengidentifikasi kombinasi metode untuk mengoptimalkan proses mengingat dan proses Otak.

Sasaran Modul 6

  • Mengidentifikasi unsur-unsur yang perlu tercakup dalam suatu Rencana Pengajaran dan Manual Pengajaran.
  • Menyusun draft Rencana Pengajaran dan Manual Pengajaran.
  • Mamilih bentuk Materi Pengajaran yang paling sesuai dengan topic dan peserta pelatihan.

Sasaran Modul 7

  • Mengenali berbagai alternative Metode pengajaran.
  • Memilih Metode yang paling sesuai untuk setiap Sasaran Modul.



Delivery

Dalam bahasa Indonesia



Course Design :

Two days ( 8 Sessions )

Day – 1 ( Sessions 1 – 4, each session = 90 minutes ) ( Bp. Alex Munaf )

  • Session 1 : Pengertian dan Tujuan Merancang & Mengembangkan Program Pelatihan
  • Session 2: Masukan Desain : Analisis Kebutuhan Pelatihan
  • Session 3: Langkah – Langkah menyusun Modul Pelatihan
  • Session 4: Sasaran Pelatihan

Day – 2 ( Sessions 5-8, each session = 90 minutes ) ( Bp. Alex Munaf )

  • Session 5: Proses Belajar
  • Session 6: Rencana Pengajaran, Manual Pengajaran, Materi, Metode Pengajaran
  • Session 7: Metode – metode Pengajaran (Training delivery)
  • Session 8: Rancangan Eveluasi Pelatihan



Course Leaders

Budi Sutedj0

Budi mengawali karirrnya sebagai instruktur pelatih di bidang pelatihan soft skill sejak tahun 1990, kala itu dia masih bekerja di PT. Bank Central Asia sebagai Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan BCA. Tahun 1996 dia memutuskan untuk memulai karir sebagai instruktur dan konsultan independen sampai sekarang.

Sampai hingga sekarang Budi telah memandu program pelatihan ratusan kali, pada umumnya pelatihan yang dipandu Budi merupakan pelatihan in house training di berbagai perusahaan di bidang perbankan, asuransi, leasing, manufaktur dan perdagangan.

Program-program pelatihan yang dipandu Budi secara umum meliputi ketrampilan supervisi, kepemimpinan, ketrampilan memberikan pelayanan prima, komunikasi dan hubungan antar personal, ketrampilan menjual serta ketrampilan sebagai instruktur pelatih.

Perjalanan karir Budi dimulai di PT. Interdelta sebagai tenaga penjual, kemudian di BCA, selama 16 tahun. Di BCA Budi memperoleh kesempatan untuk melaksanakan berbagai peran dan tangung jawab, terakhir Budi bertanggung jawab atas operasional Pusat Pendidikan dan Pelatihan BCA. Selepas dari

BCA, di samping kesibukannya sebagai instruktur dan konsultan independen Budi juga berkarya di bidang pemasaran properti.

Pendidikan formal yang diselesaikan Budi adalah di bidang jurnalistik di Sekolah Tinggi Publisistik dan Eduard College di Perth Australia Barat. Berbagai pelatihan dan kursus di bidang Human Resource, baik di dalam negeri maupun di luar negeri pernah diikutinya.



Investment Fee:

Rp 3.250.000

Posted in: Trainer Training

Post a Comment